ESPERIENZECLIL​

IL PROGETTO

Il progetto vede gli utenti destinatari gli alunni della scuola secondaria di secondo grado; liceo scientifico; classe quinta.

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In collaborazione con le docenti di storia dell'arte gli alunni realizzano un plastico che ricrea "El Patio de Comares" (tra le facciate più incantevoli dell'Alhambra de Granada) evidenziando le caratteristiche fondamentali a livello architettonico e strutturale in lingua spagnola; il passo successivo è l'elaborazione di un testo scritto (poi esposto oralmente) che contiene le riflessioni personali sulla convivenza nello stesso stato/cittadella di tre religioni diverse (ebraica, musulamana, cristiana)- CONFRONTO CON L'ATTUALITA'.

La valutazione prevede il raggiungimento della comprensione scritta/orale e della produzione scritta/orale in riferimento al livello B1/B2 del Quadro di Riferimento della Normativa Europea 

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